Une annexe régionale de l’Institut supérieur des métiers de l’audiovisuel et du cinéma (ISMAC) a été inaugurée le lundi 17 février 2025 à Dakhla. La cérémonie s’est déroulée en présence du ministre marocain de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, Mohamed Mehdi Bensaid, et de la ministre française de la Culture, Rachida Dati, marquant ainsi un nouveau chapitre dans la coopération culturelle franco-marocaine.
Une nouvelle infrastructure culturelle stratégique à Dakhla
Cette nouvelle structure vient enrichir l’offre de formation dans le domaine de l’audiovisuel et du cinéma dans la région. L’établissement, qui représente une extension de l’ISMAC de Rabat, vise à former les futurs professionnels du secteur audiovisuel et cinématographique dans les provinces du Sud.
Un symbole fort de la coopération franco-marocaine
La présence de Rachida Dati à cette inauguration s’inscrit dans le cadre d’une visite officielle au Maroc, particulièrement dans les provinces du Sud. Cette visite historique témoigne du renforcement des relations culturelles entre la France et le Maroc, notamment dans le domaine de la formation aux métiers de l’audiovisuel.
Développement du secteur audiovisuel dans les provinces du Sud
L’ouverture de cette annexe régionale de l’ISMAC à Dakhla s’inscrit dans une stratégie plus large de développement du secteur audiovisuel au Maroc. Cette initiative vise à décentraliser la formation aux métiers de l’audiovisuel et du cinéma, traditionnellement concentrée dans les grandes villes du nord du pays.
Impact sur le développement régional
Cette nouvelle infrastructure éducative devrait contribuer significativement au développement culturel et économique de la région de Dakhla-Oued Eddahab. Elle permettra aux jeunes de la région d’accéder à des formations professionnelles de qualité dans le domaine de l’audiovisuel sans avoir à se déplacer vers d’autres villes du royaume.
Pour plus d’informations détaillées sur l’inauguration, consultez le site officiel du ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication.